Mejorar el impacto: Redacción de Abstract y Palabras claves
Ni el Abstract ni el apartado de Palabras claves son capítulos secundarios para el impacto de tu trabajo de investigación. ¡Vigila, por ello, su redacción cuidadosamente! Dedícales, por el contrario, una atención suficiente, pues son textos muy relevantes para los motores de búsqueda con los que se localizan estos mismos trabajos y repercuten directamente [...]
Mejorar el impacto: ResearcherID y Orcid
Hoy vamos a darles un consejo doble: 1. Acompañe siempre en sus publicaciones del ID de Orcid o ResearcherID, (como le aconsejamos en el post anterior) y de su filiación académica (el nombre completo de su Institución) , que desde luego resulta también fundamental para la identificación de sus [...]
Mejorar el impacto: Consejos sobre la firma personal
En los próximos días este blog va a recoger algunos de las estrategias más recomendadas para aumentar el impacto de las publicaciones científicas, al menos para evitar que ciertos automatismos del autor perjudiquen la visibilidad e impacto de sus trabajos. Dos consejos fundamentales: 1. La FIRMA: Firme siempre de [...]
Código ético ANECA
VERBA VOLANT Código ético de la ANECA Derechos de los solicitantes de evaluación ante la ANECA, según Código ético de Resolución de 13 de septiembre de 2017, (BOE 25 septiembre 2017) A ser evaluado con objetividad, imparcialidad y rigor técnico, de acuerdo con los mismos criterios y [...]
¿A qué revista debo enviar mi trabajo de investigación?
Dada la situación de la investigación en nuestro país (donde antes que la calidad de la investigación se mide y valora la consideración de la revista en que aparece), la pregunta de este post no es secundaria para el investigador. En esta página encontrará una herramienta que le ayudará a [...]
Redes sociales académicas I
Además de las Redes Académicas más populares entre los universitarios españoles (Google Scholar, ResearcherGate, Academia.edu, Dialnet, cada una con sus peculiares virtudes y sus no menos peculiares limitaciones) existen otras menos conocidas, de las que iremos dando cuenta en este blog. El lector podrá, una vez analizadas, conocer cuáles pueden [...]
Conceptos usuales en las métricas de evaluación investigadora
http://guiesbibtic.upf.edu/avaluar/indicadors
¡Ya son oficiales los criterios de evaluación del programa ACADEMIA de la ANECA!
El Programa ACADEMIA entiende del proceso (regulado por el RD 1312/2007 de 5 de octubre, modificado por el RD 415/2015 de 17 de junio ) de evaluación curricular para la obtención de la acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios de Profesor Titular de Universidad y Catedrático de Universidad. Es posible consultar [...]
Código ético de la ANECA
Derechos de los solicitantes de evaluación ante la ANECA, según Código ético de Resolución de 13 de septiembre de 2017, (BOE 25 septiembre 2017) A ser evaluado con objetividad, imparcialidad y rigor técnico, de acuerdo con los mismos criterios y condiciones observados con los demás solicitantes de la misma evaluación [...]